mgr Magdalena Mól
kierownik terapeutyczny
- psycholog
- psychoterapeuta dzieci i młodzieży
- psychoterapeuta par i rodzin
Pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Prowadzi psychoterapię indywidualną, grupową oraz terapię par i rodzin. Specjalizuje się w diagnozie klinicznej oraz pracy z osobami doświadczającymi trudności emocjonalnych i rozwojowych.
Nurt pracy: psychodynamiczny
i systemowy
Obszar wsparcia:
dzieci i młodzież, rodziny, ADHD, psychoterapia okołoporodowa
Magdalena Mól jest magistrem psychologii, psychoterapeutka indywidualna, grupowa, par i rodzin.
Absolwentka psychologii klinicznej dzieci i młodzieży na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym SWPW w Warszawie, wydz. zam. Katowice. Psychoterapeutka PTP w trakcie certyfikacji oraz specjalizacji z psychoterapii dzieci
i młodzieży. Pracuje w nurcie psychodynamicznym
i systemowym. Ukończyła Podstawy Terapii Dzieci i Młodzieży w CM UJ w Krakowie, Szkołę Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Ośrodku Regeneracja i Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie. W Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie ukończyła również Szkołę Psychoterapii Par i Rodzin.
Główne obszary działalności zawodowej to diagnoza kliniczna oraz praca z młodzieżą, dorosłymi i ich rodzinami. Obszarem specjalizacji pozostaje również diagnoza oraz terapia osób z ADHD.
Prowadzi psychoterapię okołoporodową, wspierając kobiety, które doświadczyły straty, niepłodności, depresji czy traumy okołoporodowej.
Współpracuje ze Szkołą Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy Ośrodku Regeneracja i Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie, w której prowadzi zajęcia tematyką związane z diagnozą w terapii oraz psychoterapii młodzieży, głównie w paradygmacie psychodynamicznym.
Koordynowała Ośrodek Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży I poziomu referencyjnego w Tarnowie.
Współzałożycielka Centrum Terapii Wieku Rozwojowego Krakowska 3.
Prywatnie: mama dwojga nastolatków, pasjonatka wspinaczki, miłośniczka przyrody.
dr hab. n. med. Maciej Pilecki
kierownik medyczny
- specjalista psychiatra
- specjalista psychiatrii dzieci
i młodzieży - psychoterapeuta PTP, PTPP, EAP
- superwizor PTP
Specjalista psychiatrii oraz psychiatrii dzieci i młodzieży. Psychoterapeuta i superwizor. Posiada wieloletnie doświadczenie kliniczne oraz kierownicze w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.
Nurt pracy naukowej: Psychodynamiczny i systemowy podejście integrujące psychoterapię i psychiatrię
z uwzględnieniem kontekstu rozwojowego i rodzinnego.
Obszar wsparcia: psychiatria, psychiatria dzieci i młodzieży, psychoterapia, superwizja zespołu
Maciej Pilecki jest doktorem habilitowanym nauk medycznych, specjalistą psychiatrii oraz specjalistą psychiatrii dzieci i młodzieży. Jest również specjalistą psychoterapii dzieci i młodzieży, psychoterapeutą oraz superwizorem.
Posiada certyfikaty Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (PTP), Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej (PTPP) oraz European Association for Psychotherapy (EAP). Jest superwizorem Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.
Pełni funkcję kierownika Kliniki Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Równolegle pełni obowiązki kierownika Oddziału Klinicznego Psychiatrii Dorosłych, Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie.
W latach 2009–2011 był kierownikiem Zespołu Leczenia Zaburzeń Odżywiania w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Kingston w Kanadzie.
W Centrum Terapii Wieku Rozwojowego Krakowska 3 pełni funkcję kierownika medycznego.
mgr Karolina Baran
- psycholog
- psycholog sportu
Pracuje w podejściu skoncentrowanym
na rozwiązaniach. W swojej pracy korzysta również z narzędzi Terapii Akceptacji
i Zaangażowania oraz technik poznawczo‑behawioralnych. Swoją praktykę poddaje regularnej superwizji.
Nurt pracy: Terapia skoncentrowana na Rozwiązaniach (TSR), Terapia Akceptacji i Zaangażowania (ACT), Terapia Poznawczo‑Behawioralna (CBT)
Obszar wsparcia: wsparcie psychologiczne, psychologia sportu
Karolina Baran jest magistrem psychologii oraz psychologiem sportu. Jest terapeutką Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach w procesie kształcenia oraz uczestniczką studiów w zakresie suicydologii.
Swoją pracę opiera przede wszystkim na podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach. Jest członkinią Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. W pracy terapeutycznej korzysta również z filozofii i narzędzi Terapii Akceptacji i Zaangażowania oraz z technik poznawczo-behawioralnych.
Swoją pracę regularnie poddaje superwizji.
mgr Michał Filipski
- psycholog
- pedagog
Pracuje indywidualnie z osobami doświadczającymi trudnych doświadczeń życiowych oraz przewlekłych trudności psychicznych. Wspiera dzieci, młodzież
i dorosłych, a także prowadzi konsultacje
dla rodziców.
Nurt pracy: psychodynamiczny (w trakcie szkolenia)
Obszar wsparcia: dzieci, młodzież, dorośli, wsparcie rodziców
Michał Filipski jest magistrem psychologii oraz psychoterapeutą w trakcie szkolenia w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Studia psychologiczne ukończył na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie, gdzie zrealizował również moduł przygotowania pedagogicznego.
W swojej pracy wspiera osoby zmagające się z przewlekłymi zaburzeniami oraz trudnymi doświadczeniami życiowymi, pracując m.in. w ramach Zespołu Leczenia Środowiskowego. Pełni także funkcję psychologa szkolnego, towarzysząc dzieciom i młodzieży w radzeniu sobie z wyzwaniami emocjonalnymi i rozwojowymi.
Pomaga osobom doświadczającym lęku, depresji, żałoby oraz innych trudności natury psychicznej, wspierając je w odnajdywaniu zasobów i budowaniu bardziej satysfakcjonującego życia. Specjalizuje się w pracy indywidualnej w ramach regularnych spotkań terapeutycznych oraz prowadzi konsultacje wspierające dla rodziców.
W pracy kieruje się empatią, uważnością na indywidualne potrzeby pacjenta oraz poszukiwaniem rozwiązań dopasowanych do jego sytuacji. Łączy rzetelną wiedzę psychologiczną z zaangażowaniem w proces terapeutyczny, dbając o poczucie bezpieczeństwa i wzmacnianie zasobów osób, z którymi pracuje.
mgr Magdalena Kołton
- psychoterapeuta
Pracuje w nurcie Gestalt, opartym na uważnym i autentycznym spotkaniu terapeutycznym. Towarzyszy lepszym rozumieniu siebie, swoich emocji i potrzeb oraz w poszukiwaniu bardziej satysfakcjonujących sposobów radzenia sobie z trudnościami.
Nurt pracy: Gestalt (w trakcie szkolenia)
Nurt pracy: psychodynamiczny (w trakcie szkolenia)
Obszar wsparcia: wsparcie emocjonalne, rozwój osobisty, kryzysy życiowe
Magdalena Kołton jest psychoterapeutką w trakcie szkolenia w Instytucie Treningu i Edukacji Gestalt w Rzeszowie. Pracuje w nurcie Gestalt, który opiera się na humanistycznym podejściu do człowieka i zakłada, że każda osoba posiada wewnętrzne zasoby potrzebne do rozwoju, zmiany i budowania satysfakcjonującego życia.
W podejściu Gestalt szczególne znaczenie ma uważność na aktualne przeżycia, emocje oraz relację terapeutyczną. Trudności pojawiają się często wtedy, gdy człowiek traci kontakt ze swoimi potrzebami, emocjami lub możliwościami reagowania. Praca terapeutyczna polega na stopniowym odzyskiwaniu tej świadomości i poszerzaniu zakresu wyboru w codziennym funkcjonowaniu.
W pracy Magdalena Kołton nie występuje z pozycji eksperta i nie daje gotowych rad. Opiera swoją praktykę na autentycznym, partnerskim spotkaniu i towarzyszeniu drugiej osobie w procesie odkrywania własnych doświadczeń. W bezpiecznej przestrzeni terapeutycznej wspiera w odnajdywaniu nowych, bardziej twórczych sposobów radzenia sobie z trudnościami emocjonalnymi i życiowymi.
Jej celem jest stworzenie warunków, w których każdy może lepiej zrozumieć siebie, wzmocnić kontakt z własnymi zasobami oraz stopniowo budować większe poczucie sprawczości i wewnętrznej równowagi.
mgr inż. Katarzyna Kopeć
- psycholog
- psychoterapeuta
Pracuje w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, wykorzystując podejście oznawczo‑behawioralne i elementy Terapii Akceptacji
i Zaangażowania. Wspiera rodziców, dzieci, nastolatków oraz kobiety w okresie okołoporodowym.
Nurt pracy: Terapia skoncentrowana na Rozwiązaniach (TSR), Terapia Akceptacji i Zaangażowania (ACT), Terapia Poznawczo‑Behawioralna (CBT)
Obszar wsparcia: dzieci, młodzież, rodzice, kobiety w okresie okołoporodowym
Katarzyna Kopeć jest magistrem psychologii oraz psychoterapeutką w trakcie kształcenia w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Jest członkinią Polskiego Towarzystwa Terapeutów Skoncentrowanych na Rozwiązaniach. W swojej pracy terapeutycznej korzysta również z podejścia poznawczo-behawioralnego oraz technik Terapii Akceptacji i Zaangażowania.
Specjalizuje się we wspieraniu rodziców małych dzieci, dzieci i nastolatków, a także kobiet w okresie okołoporodowym, w tym doświadczających trudności związanych z macierzyństwem, stratą, niepłodnością czy depresją poporodową. Prowadzi terapię indywidualną oraz pracuje z całym systemem rodzinnym.
Doświadczenie zawodowe zdobywa zarówno w pracy z młodzieżą w środowisku szkolnym, jak i w ramach projektu The Presja – Akredytowanego Ośrodka Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, zaangażowanego w psychoedukację, szkolenia oraz działania społeczne.
W pracy terapeutycznej koncentruje się na wspieraniu klientów w odkrywaniu i wzmacnianiu ich własnych zasobów, pomagając w budowaniu bardziej satysfakcjonujących relacji oraz lepszego rozumienia siebie. Regularnie poddaje swoją pracę superwizji i poszerza wiedzę poprzez literaturę naukową oraz aktualne badania.
Prywatnie jest mamą trójki dzieci, pasjonatką siatkówki oraz miłośniczką kotów. Posiada również wykształcenie inżyniera biomedycznego, a doświadczenie macierzyństwa wzbogaca jej perspektywę terapeutyczną i pomaga lepiej rozumieć wyzwania rodzicielstwa.
Mirosław Mól
CEO/kierownik zarządzający
- specjalista zarządzania zasobami ludzkimi
Wspiera nastolatków
i ich rodziców w odkrywaniu mocnych stron, budowaniu kompetencji komunikacyjnych przydatnych
w planowaniu kariery oraz pomaga osobom doświadczającym
wypalenia zawodowego w odbudowaniu motywacji
i uporządkowaniu priorytetów.
Obszar pracy: rodzice
Mirosław Mól pełni funkcję CEO i odpowiada za rozwój organizacji, zarządzanie operacyjne oraz obszar HR/ZZL. Wspiera budowanie kultury współpracy, spójnych standardów komunikacji oraz rozwiązań organizacyjnych ułatwiających pracę zespołu (w tym zespołu o zróżnicowanych rolach i zadaniach).
W swojej pracy wykorzystuje wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu procesami, planowaniu i koordynowaniu działań w środowiskach o wysokiej złożoności, w tym wdrażaniu narzędzi porządkujących pracę oraz raportowaniu i analizie wskaźników efektywności. Istotnym elementem jego doświadczenia jest również obszar HR i rozwoju zespołów: prowadzenie rekrutacji, rozwój kompetencji, budowanie rozwiązań szkoleniowych i motywacyjnych oraz praca z zespołami operacyjnymi.
Ukończył studia podyplomowe z zakresu ZZL (zarządzania zasobami ludzkimi) na Uniwersytecie Jagiellońskim, koncentrując się m.in. na zagadnieniach planowania zatrudnienia.
W Centrum Terapii przekłada to na praktykę: dba o jasność procesów, dobrą współpracę między specjalistami, rozwój standardów organizacyjnych oraz takie warunki pracy, które wspierają jakość usług i bezpieczeństwo funkcjonowania zespołu.
mgr Kinga Otrębska
- psycholog
- trener TUS
- koteraoeuta grup
Pracuje z dziećmi i młodzieżą, prowadząc treningi umiejętności społecznych, warsztaty psychoedukacyjne oraz wsparcie indywidualne. Posiada doświadczenie w pracy w różnych środowiskach, w tym szkolnych i terapeutycznych.
Nurt pracy: wsparcie psychologiczne, psychoedukacja, TUS
Obszar wsparcia: dzieci, młodzież, grupy terapeutyczne
Kinga Otrębska jest magistrem psychologii, absolwentką Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Doświadczenie zawodowe zdobywała w wielu zróżnicowanych środowiskach, m.in. w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, ośrodku dla osób ze spektrum autyzmu, zakładzie karnym oraz w projekcie badawczym Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Prowadzi warsztaty psychoedukacyjne w szkołach, grupy wsparcia dla młodzieży oraz konsultacje indywidualne i wsparcie psychologiczne. Pracuje również jako koterapeutka grup terapeutycznych w ramach Fundacji Praesterno oraz we współpracy z Krajowym Biurem ds. Przeciwdziałania Narkomanii.
Pełni funkcję psychologa szkolnego. Prowadzi treningi umiejętności społecznych (TUS) zarówno w formie indywidualnej, jak i grupowej, wspierając dzieci i młodzież w rozwijaniu kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych.
W swojej pracy stawia na uważność, dostosowanie oddziaływań do potrzeb uczestników oraz budowanie bezpiecznej przestrzeni sprzyjającej rozwojowi i wzmacnianiu zasobów.
mgr Julia Solecka
- psycholog
- psychoterapeuta
Pracuje w nurcie psychodynamicznym. Wspiera dzieci, młodzież i dorosłych doświadczających kryzysów emocjonalnych, depresji, lęku, żałoby oraz trudności w relacjach. W swojej pracy kładzie nacisk na uważność, bezpieczeństwo i indywidualne podejście.
Nurt pracy: psychodynamiczny (w trakcie szkolenia)
Obszar wsparcia: dzieci, młodzież, dorośli, wsparcie rodziców
Julia Solecka jest magistrem psychologii oraz psychoterapeutką w trakcie czteroletniego szkolenia w nurcie psychodynamicznym w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Studia psychologiczne ukończyła na Uniwersytecie Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie.
Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. we współpracy ze Szpitalem Zakonu Bonifratrów św. Jana Grandego w Krakowie, gdzie udzielała porad psychologicznych oraz prowadziła psychoterapię osób zmagających się z chorobami przewlekłymi i trudnymi doświadczeniami życiowymi. Pomaga osobom doświadczającym kryzysów emocjonalnych, depresji, lęku, żałoby oraz trudności w relacjach interpersonalnych.
Stale poszerza swoją wiedzę i kompetencje, szkoląc się w pracy z zaburzeniami osobowości, depresją oraz zaburzeniami lękowymi. W swojej pracy kładzie duży nacisk na rozumienie emocji pacjentów, tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy oraz indywidualne podejście do każdej osoby.
W Centrum prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową z dziećmi oraz nastolatkami. W zależności od kontekstu i potrzeb wspiera terapeutycznie również rodziców w ramach poradnictwa psychologicznego.
